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		<title>Changement d’orientation - Historique des versions</title>
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		<title>NBBot : Louis Henry et al., éd. 1981</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Louis Henry et al., éd. 1981&lt;/p&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;TofT|Lang=es|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=reprobados}}{{&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;TofT|Lang=es|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=reprobados}}{{&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;TofT|Lang=it|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=frequenza delle ripetenze}}|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;TofT|Lang=it|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=frequenza delle ripetenze&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;}}{{&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[fr-II:changement d’orientation]] [[ar-II:تغير الاتجاه]] [[cs-II:změna zaměření]] [[de-II:Wechsel des Bildungsgangs]] [[en-II:change of track]] [[es-II:cambio de orientación]] [[it-II:cambiamento di orientamento]] [[ja-II:志望変更]] [[pt-II:mudança de série]] [[ru-II:Менять модель (образования)]] [[zh-II:转变学制]] &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[fr-II:changement d’orientation]] [[ar-II:تغير الاتجاه]] [[cs-II:změna zaměření]] [[de-II:Wechsel des Bildungsgangs]] [[en-II:change of track]] [[es-II:cambio de orientación]] [[it-II:cambiamento di orientamento]] [[ja-II:志望変更]] [[pt-II:mudança de série]] [[ru-II:Менять модель (образования)]] [[zh-II:转变学制]] &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{DEFAULTSORT:Changement drorientation}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Terme de la seconde édition du dictionnaire démographique multilingue]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Terme de la seconde édition du dictionnaire démographique multilingue]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>NBBot</name></author>	</entry>

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		<title>NBBot : Louis Henry et al., éd. 1981</title>
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				<updated>2010-01-09T11:41:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Louis Henry et al., éd. 1981&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--'''changement d’orientation'''--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{TextTerms|S=347|P=34|Ed=II|CompleteIndexTerm=(changement (s. m.) d’orientation)| content=&lt;br /&gt;
{{NewLineT|S=347|N=1}} {{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=cessation des études}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=ترك الدراسة}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=opuštění školy}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|Te=Schulabgang}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=leaving}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|Te=abandono de los estudios}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=abandono del sistema educativo}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=fine degli studi}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=1|Te=退学}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=abandono escolar}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=Бросать школу}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=离校}}&lt;br /&gt;
{{NewLineT|S=347|N=2}} {{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=probabilité de cessation des études}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=معدل التسرب}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=إحتمال ترك الدراسة}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=kvocient odchodu}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Te=Drop-out-Quote}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=Schulabbrecherquote}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=dropout rate}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|Te=probabilidad de abandono de los estudios}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=probabilità di abbandono degli studi}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2|Te=中退率}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=taxa de abandono}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=Коэффициент выбытия}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=退学率}}&lt;br /&gt;
{{NewLineT|S=347|N=3}} {{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=probabilité de poursuite des études}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=معدل المتابعة الدراسية}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=إحتمال المتابعة الدراسية}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=kvocient setrvání ve škole}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Schulverweilquote}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=Retentionsquote}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=retention rate}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Te=probabilidad de continuar los estudios}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=probabilidad de retención}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=probabilità di proseguimento degli studi}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=継続率}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=taxa de retenção}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=Коэффициент сохранения}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=在校率}}&lt;br /&gt;
{{NewLineT|S=347|N=4}} {{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=table de sortie du système d’enseignement}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=جدول الحياة الدراسية}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=جدول التسرب الدراسي}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=tabulka odchodu ze školy}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Schulabgangstafel}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=table of school life}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Te=tabla de salida del sistema educativo}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=tabla de vida escolar}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=tavola di uscita dal sistema educativo}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=4|Te=就学生命表}}{{&lt;br /&gt;
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=tábua de vida escolar}}{{&lt;br /&gt;
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&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[fr-II:changement d’orientation]] [[ar-II:تغير الاتجاه]] [[cs-II:změna zaměření]] [[de-II:Wechsel des Bildungsgangs]] [[en-II:change of track]] [[es-II:cambio de orientación]] [[it-II:cambiamento di orientamento]] [[ja-II:志望変更]] [[pt-II:mudança de série]] [[ru-II:Менять модель (образования)]] [[zh-II:转变学制]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:Terme de la seconde édition du dictionnaire démographique multilingue]]&lt;br /&gt;
[[Category:État de la population]]&lt;br /&gt;
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